教育舆情 | 山东“最拼小学生”事件分析

2017年7月17日,大众网报道“最拼小学生”2天上9个培训班的新闻组图,山东泰安9岁的小学生李星泽顶着室外35度的高温,在9个培训班之间马不停蹄地赶场。本报告基于博约大数据平台,对“最拼小学生”事件进行了系统梳理,对时间趋势、站点分布、网民观点等方面进行了分析,最后进行了舆情的研判和分析总结。

舆情聚焦 | 山东“最拼小学生”事件分析

2017年7月17日,大众网报道“最拼小学生”2天上9个培训班的新闻组图,山东泰安9岁的小学生李星泽顶着室外35度的高温,在9个培训班之间马不停蹄地赶场。本报告基于博约大数据平台,对“最拼小学生”事件进行了系统梳理,对时间趋势、站点分布、网民观点等方面进行了分析,最后进行了舆情的研判和分析总结。

一、事件发展脉络

事件产生:2017年7月17日下午,大众网报道“最拼小学生”2天上9个培训班的新闻组图。晚上,东方头条新闻、网易新闻、汉丰网、搜狐网纷纷转发。

事件发展:7月18日,长江网新闻中心时评“不要让培训班剥夺了孩子们的暑假”,引起媒体关注。红网时评“不要让家长的梦想毁了孩子的童年”、“别急着批判一个9岁孩子的赶场培训”。引起对孩子教育的热议。

事件高潮:7月19日,济宁晚报:“暑假很忙”背后是家长望子成龙的焦虑,新快报:从“最拼小学生”看教育理念错位,内蒙古晨报:小学生两天上9个培训班 父母拼娃太狠。 教育网站、新闻评论再次转发并引起热议。

事件消退:7月20日,新闻报道逐渐减少,事件消退。

二、舆情分析

舆情时间趋势统计

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图1.时间趋势统计图

该事件发生后,7月17日开始被关注,7月18日,东方头条新闻、网易新闻、汉丰网、搜狐网纷纷转发,事件开始升温。7月19日,新快报:从“最拼小学生”看教育理念错位,达到舆情高潮,短时间内出现大量媒体报道。随后舆情关注度稍微下降。7月20日舆情消退。

站点类型统计

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图2.站点类型统计图

根据站点分布图可以看出,关注最拼小学生事件的媒体分布比较广泛,涉及中国青年网、搜狐网、网易、腾讯网、大众网等国内主流媒体,以及新浪微博、长江论坛等各大自媒体网络。

媒体类型统计

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图3.媒体类型统计图

截止7月20日,博约新媒体大数据平台共监测到“最拼小学生”相关话题的舆情信息共235条,如图3所示,其中新闻214条,微博6条,电子报刊11条。

影响范围统计

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图4.影响范围统计图

最拼小学生相关事件影响力涉及较广,如图4所示,全国媒体、省市媒体、地市媒体成为传播的重点领域甚至还有部分的国外媒体、对外媒体也报道了此事。

地域分布统计

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图5.地域分布统计图

在地域上,此次事件引起媒体关注的范围很大,如图5所示,其中山东关注度最高,湖北省次之,上海、广西、西藏的关注热度也比较高。

热词分布统计

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图6.热词分布统计图

该事件发生后,流动在各个媒体的关键词显示,主要涉及“培训班之间”  “之间马不停蹄”“李星泽妈妈”“女士望子成龙”等。

三、舆论观点

媒体观点

1. 应试教育下的家长望子成龙

济宁晚报:【“暑假很忙”背后是家长望子成龙的焦虑】

绝大多数父母的焦虑在于,自己绝非能“呼风唤雨”的权贵人士,只能逼孩子走“拼命学”这条自我奋斗之路了。

内蒙古晨报:【小学生两天上9个培训班 父母拼娃太狠 】

素质教育一直是我们所提倡的,许多家长也认识到其重要性,但实操起来,路数看上去还是那么让人眼熟:大干快上,加班加点,赶工赶料……把本该活色生香的素质教育,重新搞成苦巴巴的应试教育!

2.归还孩子的暑假 解放孩子的天性

长江网:【不要让培训班剥夺了孩子们的暑假】

暑假不仅需要培训班,更需要家长的陪伴和关心,需要享受无忧无虑的童年和幸福的生活,需要健康快乐的成长。

中国台湾网:【莫把“暑假”变成“暑累”】

暑假本是学生发展乐趣、放松身心的好时间,却被很多“高瞻远瞩”的父母当成了“反超”的黄金期。

3. 家长的梦想不应圆在孩子身上

东方网:【暑假赶场9个培训班就能够成为童星?】

孩子不是为了完成父母的“心愿”而活的,孩子有自己的想法,有自己的兴趣,让孩子做自己喜欢做的事,让孩子快乐地生活着,这比什么当童星更有价值。

东方卫报 :【不要让家长的梦想毁了孩子的童年】

不顾孩子的学习兴趣,只为实现家长设定的培养目标的各类培训,最终只会既浪费家长钱财,又浪费孩子时间,严重的还会让孩子产生厌学情绪。

4.反思当前的教育理念

新快报:【从“最拼小学生”看教育理念错位】

某种程度上,恰恰是教育理念的混沌,才让课内减负与课外增负此伏彼起,而且缺乏较为明确的教育指向。对每个家庭来讲,是时候梳理和审视一番教育理念了。

5. 理解与支持家长做法,实现梦想需要努力

胶东在线:【别急着批判一个9岁孩子的赶场培训】

每个人至少应该做到不要去嘲笑别人的努力,不要去指责别人的汗水,不要去毁坏一个普通家庭对于未来的美好梦想——梦想还是要有的,万一实现了呢?

大V观点

1.家长做法欠缺理性

@安徽日报(粉丝328万):当我们为孩子的拼搏精神点赞的同时,不免心生忧虑:孩子忙成这样,拿什么时间思考他的“十万个为什么”?心灵不自由,何来想像力和创造力?我们不能无视应试教育,但心急的家长是否也该提醒自己:“他(她)还是个孩子”!

2.不科学的教育教育理念

@乔志峰(知名评论人、杂文作家 微博签约自媒体,粉丝125万) : “最拼小学生”是素质教育之耻,由此还折射出当前教育领域的一大问题:很多大人,包括老师和家长,其实是不懂得科学教育的。

普通网民观点

网民观点态度主要集中在娱乐调侃、对家长教育的批判、对中国教育的反思以及希望理性对待等方面。

1、娱乐调侃态度

@LAW_生:9岁这种身材成为童星应该什么也不要做。每天吃喝睡,再养肥点,走诙谐路线!

@南山东篱悟渡:首先应该让他明白能够控制自己体重的人,才能控制自己的人生

@小小四0004:等长大你会发现,颜值压倒一切

2、对家长教育的批判

@钝钩刀砍树:《搜狐新闻》山东“最拼小学生”2天上9个培训班。——看这架势是要揠苗助长啊!

@L-J-R-D12:变态妈!将自己都做不到的事情强加于小孩子身上……明星梦,说白了就是为钱和名利!

3、对中国教育的反思

@蛇尚善:为了让孩子满足自己的愿望就把人当成机器,产品一样吗?这样的先例有过多少了,小时候孩子是没能力反抗,等到大了这种内心的缺失压抑的反弹势不可挡。到那时,好则会让家长加倍奉还,坏的就有自杀或走上歪路等极端方式。

@PSY桃子:像这样的孩子还有很多,家长完成不了的心愿全都寄托给孩子,中国教育真的很落后。

4、希望家长理性对待

@Yunis琪 :是只有我羡慕他吗?毕竟可以学到很多东西长大一身的技能,可以明白自己到底喜欢什么,如果可以重来我也想去学,但是我不同意一次性报那么多的培训班,还是个孩子,童年就一次,该学就学,该玩就玩

@李东琴lucy:这么小的孩子正是出于贪玩的年纪,家长给孩子报了这么多的训练班也是为了孩子能够成才,但是,兴趣班应该根据孩子的喜好来选择,切忌盲目跟风,长时间这样只会使孩子越来越反感!!!!

@往事只能回味567:假期里让孩子学点自己喜欢的,适合自身个性化发展的才艺也是可以的。不过,两天9个班也太离谱了吧,要劳逸结合哦。

四、舆情评点

1、家长的教育方式存在偏激,教育方法有待提高

家长望子成龙的焦虑,盲目跟随报班热使得孩子落入疲倦教育的漩涡,报班成为常态,成为一种模式。有媒体认为竞争压力大,不让孩子输在起跑线是报班的根本原因。但父母的教育方式却像是标准工厂的加工,过多的报培训班暴露出家长教育方式的非理性、偏激甚至病态化。大部分网友认为,两天九个培训班,家长太疯狂了。教育重视程度虽高,却没有真正符合孩子个体成长的教育理念。专家表示很多家长不懂得科学教育。因此对家长的再教育势在必行,使家长们既有正确的教育理念,也有可操作性很强的科学教育方法。

2、家长的梦想强加在孩子身上,学习兴趣要正确引导

家长对孩子当前的培养目标以及未来的规划是基于自身的想法和未完成梦想的继续。有的父母是看到当下童星众多而浮起的非教育理念,更多的将功利心与攀比心转嫁在孩子身上。有评论指出孩子不是为父母的梦想而活,尊重他们的兴趣与想法积极引导才是最重要的。部分网友认为为了让孩子满足自己的愿望就把人当成机器,自己做不到强加于孩子身上。给孩子以自由快乐,让他们自己选择才是最重要的,家长要做好督促引导的工作。

3、被动式教育盛行,孩子的天性需要解放

孩子的时间过多的被父母支配,被动接受培训班教育。有媒体报道小学生被报班,父母是背后操手。舆论认为现在孩子几乎所有的课余时间都被形形色色的补习班、特长班所占据。与引导式主动教育有着本的区别,父母报班并不考虑孩子的兴趣,其培养目标更多在乎能不能为考试加分。微博大V们认为心灵不自由,何来想像力和创造力?为了开发孩子的潜力采用多报班、高强度的训练教育,孩子的天性受到遏制,学习的创造性被过早的束缚。

4、揠苗助长现象普遍,需要遵循教育规律 

教育专家曾指出对孩子过早教育,会增加其学习恐惧感和心理负担,抹杀学习兴趣,缺乏对知识的好奇心和想象力。父母为了使孩子不输在起跑线上,不断将孩子的教育年龄提前,同时加大教育量。过度的补习只会增加孩子的压力,甚至让孩子对所学的知识或技艺产生逆反情绪,不利于其健康成长。网友也认为像杜女士这种行为是揠苗助长,现在无法反抗未来可能受到孩子更大的反弹,孩子需要的是家长的陪伴和关心,享受无忧无虑的童年和幸福的生活。

5、教育制度存在弊端,完善素质教育刻不容缓

媒体认为素质教育是值得提倡的,但是家长的错误做法使得素质教育变成另外一种应试教育。现在素质教育已经沦为应试教育的筹码,很多远见的家长为孩子选择培训班更多的考虑是能不能为孩子加分。其次,当前的减负教育政策与家长迫切渴望孩子学习的意愿不一。舆论称暑假本是学生发展乐趣、放松身心的好时间,却被很多“高瞻远瞩”的父母当成了“反超”的黄金期。学校的减负换来的并不是学生轻松自在的学习环境,而是奔波忙碌在父母的培训班之中。

6、理性看待家长做法,加强科学教育理念

有的媒体认为应支持家长的做法,毕竟只有努力才可能成功,不应该着急否定别人的努力。有少部分网友赞同对孩子的兴趣培养,表示理解与支持家长的做法。进行素质教育应当遵循适当原则,不能盲目报班培训,要注意孩子的休息时间,切忌陷入多报班的疲劳奔波。多数媒体表示不顾孩子的学习兴趣,只为实现家长设定的培养目标的各类培训,最终只会既浪费家长钱财,又浪费孩子时间,严重的还会让孩子产生厌学情绪。家长要加强再教育理念,学习可操作的科学教育方法,不能盲目的将自己的梦想强加于孩子身上,理性对待童星的梦想与过程。

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